Entradas

Imagen
La resistencia antimicrobiana Según la OMS, la resistencia a los antimicrobianos se define como el fenómeno por el cual las bacterias dejan de ser afectadas por un antimicrobiano al que anteriormente eran sensibles. Es decir, es el resultado de la capacidad que tienen las bacterias para neutralizar el efecto de los medicamentos que se usan como tratamiento de las infecciones que originan.  La resistencia surge por la mutación del microorganismo o por la adquisición del gen de resistencia . Conoce 10 datos sobre la resistencia a los antimicrobianos:           https://www.who.int/features/factfiles/antimicrobial_resistance/es/ Resulta preocupante el hecho de que en los últimos años se haya observado un incremento en las tasas de infecciones causadas por bacterias resistentes, lo que dificulta enormemente el tratamiento eficaz y control de este tipo de infecciones. Esta problemática provoca ya más de 750.000 muertes anuales en todo el...
Imagen
La edad y los microorganismos Los microorganismos se encuentran colonizando una amplia variedad de nichos ecológicos, incluido el cuerpo humano. Por eso, los podemos encontrar en las manos, el intestino grueso o la boca. Al conjunto de los distintos tipos de bacterias, virus, hongos y otros microorganismos que se encuentran en un organismo se le denomina microbiota . Estos agentes tienen un papel clave en la salud y la enfermedad de las personas, ya que participan en diversas funciones como son la obtención de energía, la absorción de glúcidos no digeridos o el desarrollo de la inmunidad. El estudio del microbioma ha permitido comprobar su relación con el resto de aparatos y sistemas del organismo, incluido el sistema nervioso. Además, recientemente una investigación liderada por científicos españoles ha demostrado que la composición y el equilibrio del microbioma intestinal influye en la longevidad de las personas, pudiendo alargar la esperanza de vida . Si...
Imagen
Presentación ¡Bienvenidos al blog Educando en Biología y Geología !  Se trata de un blog dirigido a la comunidad educativa y relacionado con la asignatura de Biología y Geología en la etapa de Bachillerato. Despertar el interés y la motivación en el alumnado repercute de una manera muy positiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje, aunque bien es cierto que no es una tarea sencilla. Una forma de fomentar su interés es hacerlo activando la curiosidad con información novedosa y relevante, que llame su atención. Además, también resulta muy importante en este sentido mostrar la relevancia del contenido que se imparte, es decir, relacionar el contenido que deben aprender con su utilidad y mostrar su sentido, contribuyendo de esta manera a un aprendizaje significativo . Por tanto, resulta fundamental relacionar los contenidos teóricos trabajados en clase con su aplicabilidad en nuestra sociedad actual y sus posibles repercusiones. Persiguiendo este objet...